Terapeuci

Mózgowe podłoże rozwoju dziecka,
Wybiórczość pokarmowa na podłożu sensoryczno-motorycznym,
Obronność sensoryczna: kompleksowa metoda leczenia-masaż Wilbarger,
Terapia ręki,
Diagnoza i terapia funkcji wzrokowych dla dzieci z problemami w czytaniu i pisaniu,
Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce wg integracji odruchów dr Sally Goddard,
Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa,
Kurs koncepcji Halliwick,
Kurs metody Johansen IAS,
Kurs koncepcji PNF,
Dwustopniowy kurs integracji sensorycznej,
Masaż tensegracyjny.
Trauma w jedzeniu,
Bilateralna terapia,
Uważność w edukacji,
Mindfulness – trening uważności w pracy z dziećmi,
Dyspraksja i zaburzenia posturalne w diagnozie i terapii Integracji Sensorycznej –Konferencja Naukowa PSTIS,
Diagnoza i trening bazowych umiejętności komunikacyjnych,
Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem/ Synapsis,
Techniki wyciszające,
Jak prowadzić terapię dziecka z Autyzmem,
Narzędzie M-CHAT-R/F  – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka/Fundacja Synapsis,
Dzieci z Zespołem Aspergera i ze spektrum Autyzmu,
Wczesna interwencja terapeutyczna i wspieranie rozwoju. Elementy diagnozyi terapii dziecka 0-36 m.ż.,
Stymulacja rozwoju poznawczego i emocjonalnego dziecka do 3 r.ż.
Ramowy plan terapii dla poszczególnych dysfunkcji procesów integracji sensorycznej,
Warsztaty integracji sensorycznej – diagnoza i terapia małego dziecka oraz dziecka z autyzmem.